001、 心灵塑的最佳工程师。
002、 士而怀居，不足为士矣！
003、 贫与贱，是人之所恶也。
004、 居处恭，执事敬，与人忠。
005、 往昔不可谏，来者犹可追。
006、 教师的人格是教育的基石。
007、 教师的春风，日日沐我心。
008、 君子坦荡荡，小人常戚戚。
009、 君子坦荡荡，小人长戚戚。
010、 坚持启发式，避免注入式。
011、 不义而富且贵，于我如浮云。
012、 循善诱，诲人不倦的是老师。
013、 岁寒，然后知松柏之后雕也。
014、 盖有不知而作者，我无是也。
015、 太阳下最光辉的职业是教师。
016、 不患人之不已知，患不知人也。
017、 老老实实做人，认认真真教书。
018、 学而不思则罔，思而不学则殆！
019、 教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
020、 君子和而不同，小人同而不和。
021、 君子周而不比，小人比而不周。
022、 学而不思则罔，思而不学则殆。
祝合作越来越好的句子精选（二）
023、 循循善诱，诲人不倦的是老师。
024、 古之学者为己，今之学者为人。
025、 见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
026、 爱就是教育，没有爱便没有教育。
027、 友便辟，友善柔，友便佞，损矣。
028、 君子尊贤而容众，嘉善而矜不能。
029、 仁者不忧，知者不惑，勇者不惧。
030、 落红不是无情物，化作春泥更护花。
031、 君子谋道不谋食，君子忧道不忧贫。
032、 知者动，仁者静，知者乐，仁者寿。
033、 鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。出处 wENZIjI.cOM
034、 知之为知之，不知为不知，是知也。
035、 圣则吾不能，我学不厌而教不倦也。
036、 学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。
037、 采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜 。
038、 大车无輗，小车无軏，其何以行之哉？
039、 言忠信，行笃敬，虽蛮貊之邦，行矣。
040、 师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
041、 君子成人之美，不成人之恶。小人反是。
042、 是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
祝合作越来越好的句子精选（三）
043、 其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
044、 说而不绎，从而不改，吾末如之何也已矣。
045、 发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。
046、 士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也。
047、 放于利而行，多怨。求仁而得仁，又何怨。
048、 夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼。
049、 感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
050、 日知其所亡，月无忘其所能，可谓好学也矣。
051、 执德不弘，信道不笃，焉能为有？焉能为亡？
052、 执德不弘，信道不笃，焉能为有，焉能为亡。
053、 教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
054、 鸟之将死，其鸣也哀；人之将死，其言也善。
055、 没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
056、 博学）、耐心）、宽容，是教师最基本的素质。
057、 富润屋，德润身，心广体胖，故君子必诚其意。
058、 无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
059、 饭疏食）、饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。
060、 老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。
061、 朽木不可雕也。 解释：腐烂的木头无法雕刻。
062、 诲汝知之乎？知之为知之，不知为不知，是知也。
祝合作越来越好的句子精选（四）
063、 ,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之。
064、 夫达也者，质直而好义。察言而观色，虑以下人。
065、 母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
066、 吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。
067、 教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
068、 啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬!
069、 可与言而不与之言，失人；不可与言而与之言，失言。
070、 在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
071、 三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。
072、 老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。
073、 以能问于不能，以多问于寡；有若无，实若虚，犯而不校。
074、 无欲速，无见小利。欲速，则不达；见小利，则大事不成。
075、 在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。
076、 三人行，必有我师焉：择其善者而行之，其不善者而改之。
077、 愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
078、 岁月悄悄熘走，世事变幻，恩师的表率，却常常在我们左右。
079、 三人行，必有我师焉，择其善者而从之，择其不善者而改之。
080、 生而知之者，上也；学而知之者，次也；困而学之，又其次也。
081、 吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而下信乎？传不习乎？
082、 ——梁启超《**历史研究法自序》?
祝合作越来越好的句子精选（五）
083、 当年的黑发，如今白几多，走过许多季节，不凋的是爱心的奉献。
084、 您上天下地，像源源不断的汩汩小溪，引领我们飞向浩瀚的宇宙。
085、 您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！
086、 如果我们是船，那老师就是帆，引领我们在知识的海洋里不断向前。
087、 解释：君子心胸宽广，能够包容别人；小人爱斤斤计较，心胸狭窄。
088、 法语之言，能无从乎？改之为贵。提手与之言，能无说乎？绎之为贵。
089、 老师就象红烛，燃起了学生心中的火把，却燃烧了自己，直到红烛成灰。
090、 您如蜡烛，燃烧了自己照亮了别人;您如火种，燃烧了我们的心灵之火。
091、 老师，您是真诚的）、善良的）、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。
092、 没有您的慷慨奉献，哪有我收获的今天。十二万分地感谢您，敬爱的老师。
093、 教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
094、 默默无闻孜孜不倦德才兼备春风化雨润物无声循循善诱呕心沥血师道尊严。
095、 孔子曰：“能行五者于天下为仁矣。”请问之。
096、 *凡的事业，却展示了您伟大的人格;盛开的鲜花，也凝聚了您挚爱的心血。
097、 学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。
098、 老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。
099、 在品格以及整个人的教育领域内只有一条途径可接近学生：这就是他的信任。
100、 我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。
101、 您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前;您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深。
102、 用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节曰的祝贺！
祝合作越来越好的句子精选（六）
103、 在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
104、 教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。
105、 让青春反抗老朽，长发反抗秃头，热情反抗陈腐，未来反抗往昔，这是多么自然!
106、 回澜阁为国为家为民，风吹日晒雨淋。碧海蓝天白云，日月星辰，相伴一生追寻。
107、 您工作在今朝，却建设着祖国的明天;您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。
108、 您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
109、 举世不师，故道益离。学者必求师，从师不可不谨也。程颐一日为师，终身为父。
110、 您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。
111、 海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。
112、 贤贤易色；事父母能竭其力；事君能致身；与朋友交言而有信。虽曰未学，吾谓之学矣。
113、 生而知之者，上也；学而知之者，次也；困而学之，又其次也；困而不学，民斯为下矣。
114、 在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。
115、 修己以敬……修己以安人…修己以安百姓。
116、 敬爱的老师，您的教导使我认识了如此美丽的世界，您的心血使我感悟到绚丽多彩的人生。
117、 我的灵魂是你净化的，我的天空是**撑的，老师我一定要给您一片蓝天。祝您幸福健康。
118、 儿童一旦懂得尊重与羞辱的意义之后，尊重与羞辱对于他的心理便是最有力量的一种刺激。
119、 勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土）、浇水）、捉虫）、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
120、 努力向上吧，星星就躲藏在你的灵魂深处;做一个悠远的梦吧，每个梦想都会超越你的目标。
121、 我崇拜伟人）、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。
122、 老师，您似人梯，又似春蚕，如慈母，又如园丁，人们衷心地祝福您：永远年轻，永远幸福!
祝合作越来越好的句子精选（七）
123、 君子有九思：视思明，听思聪，色思温。貌思恭，言思忠，事思敬，疑思问，忿思难，见得思义。
124、 有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。
125、 江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
126、 无论哪个时代，青年的特点总是怀抱着各种理想和幻想。这并不是什么毛病，而是一种宝贵的品质。
127、 江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
128、 吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。
129、 一生*凡，一世艰辛，默默把知识奉献，您是文明的使者，您是辛勤的园丁，衷心感谢您，祝您健康快乐!
130、 老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的嵴梁！
131、 在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。
132、 在影响学生的内心世界时，不应挫伤他们心灵中最**的一个角落——自尊心。
133、 今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高。更快。更远，更令教师欣慰的呢?
134、 在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
135、 青春是人生最快乐的时光，但这种快乐往往完全是因为它充满着希望，而不是因为得到了什么或逃避了什么。
136、 今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高）、更快）、更远，更令教师欣慰的呢？
137、 如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！
138、 老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
139、 色厉而内荏，譬诸小人，其犹穿窬之盗也与！ 解释：外表严厉而内心虚弱，这类的小人，就像是挖墙洞的小偷。
140、 您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
141、 我们不能全是船长，必须有人也当水手。这里有许多事让我们去做，有大事，有小事，但最重要的是我们身旁的事。
142、 一个好学生能够发现自己老师的错误，但是恭恭敬敬的保持沉默，因为正是这些错误对他有所裨益，使他走上大道。
祝合作越来越好的句子精选（八）
143、 老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！
144、 啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！
145、 语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
146、 您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！
147、 您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪!
148、 问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。
149、 您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
150、 学而不思则罔，思而不学则殆。 解释：学习而不思考，人会被知识的表象所蒙蔽；思考而不学习，则会因为疑惑而更加危险。
151、 如果有人问我：我怎样能够以简单的公式概括我的教育经验的本质时，我就回答说：要尽量多地要求一个，也要尽可能地尊重一个人。
152、 “桃李满天下”，是教师的荣耀。－－值此曰丽风清）、秋实累累的园丁佳节，敬祝老师康乐如意，青春永葆！
153、 假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量；假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮！
154、 春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
155、 秋风落叶轻拂过，宛如当年您敦厚的手）、慈祥的话，给我最温柔的抚慰）、最诚挚的教化。祝福您亲爱的老师……。
156、 您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您---老师的爱，天下最伟大，最高洁。
157、 老子博古通今，通礼乐之源，明道德之归，确实是我的好老师。同时还打比方赞扬老子，他说：鸟儿，我知道它能飞；鱼儿，我知道它能游；野兽，我知道它能跑。
158、 您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您------老师的爱，天下最伟大，最高洁。
159、 君子谋道不谋食，君子忧道不忧贫。 解释：说一个真正有学问，以天下国家为己任的君子，只忧道之不行，不考虑生活的问题；比如耕种田地，只问耕耘不问收获。
160、 高山仰止，景行行止。该诗句出自司马迁的《史记·孔子世家》，用来赞美孔子。意思是孔子的高尚品德如巍巍高山让人仰慕，光明言行似通天大道使人遵循。
161、 儿童的道德感必须首先从他们富有生气和纯洁的情感所引起;然后他们必须练习自我**,并教导他们关心一切形成关于他们的地位和环境所应有的道德**和义务的正确的观念。
162、 您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。
163、 您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝）、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。