01、 我校校园内垃圾的细分
02、 做好活动的记录工作。
03、 校园广播：各阶段反馈和成果。
04、 污损严重的需作为家庭垃圾处理。
05、 撰写和下发《垃圾分类倡议书》。
06、 学校目前垃圾种类和处理垃圾的方式情况分析
07、 餐厨垃圾）、不可回收以及有害垃圾四大类。
08、 兔奶）、果汁等的纸盒包装不是塑料资源垃圾。
09、 经济效益：x元/斤，长积月累也是一笔收入。
10、 使用指定垃圾袋以外包装的垃圾是不会被回收的。
11、 严禁将废纸）、竹签）、烟灰等异物放入瓶罐内。
12、 日光灯管）、水银温度计）、油漆筒）、药品等。
13、 小评论：让学生多开展讨论，让分类意识深入人心。
14、 金属瓶盖属于生活垃圾，取下后放入生活垃圾袋里。
15、 饮料瓶）、易拉罐）、兔奶盒放入指定垃圾箱【袋】
16、 食物残渣）、剩菜剩饭）、茶叶放入餐厨回收垃圾桶。
17、 认真做好处理各类垃圾的程序和方法的分期培训工作。
18、 黑板报：垃圾分类的意义与方法，收集指引，操作方法。
19、 可回收的垃圾又包括废纸）、塑料）、玻璃）、金属等。
20、 纸板箱）、杂志）、报纸需另外回收，不能作为生活垃圾。
21、 回收管理：每周清理一次，学校指定时间请收废品人员来校回收。
22、 塑料饮料瓶的瓶盖和塑料标签属于塑料资源垃圾，需要另外分类。
关于垃圾分类工作开展方案（二）
23、 请将瓶子内的饮料倒掉，如瓶内有污物务必清洗后再放入垃圾袋中。
24、 塑料包装物）、一次性塑料餐盒和餐具）、牙刷）、杯子）、矿泉水瓶等。
25、 各种食物包装盒，包装袋，塑料瓶等务必清洁干净才能作为资源垃圾回收。
26、 电池等有害垃圾需要放入学校指定的有害垃圾桶内，学校集中会定时集中处理。
27、 树叶）、烟头）、建筑垃圾）、油漆颜料）、剩菜剩饭）、粉笔头）、面巾纸等。
28、 教育效益：树立环保意识，养成垃圾分类处理的好习惯。回收的所得又可以用于爱心事业。
29、 把垃圾分类处理工作与日常行为规范）、每月模范班评比有机结合，加强管理过程的监督）、整改。
30、 期刊）、图书）、各种包装纸）、纸盒等等，但是纸巾和厕所纸遇到水就会化掉了，所以是不可回收的。
31、 国旗下讲话：号召动员大家行动起来，废纸回收项目启动，意义宣传，强调回收是措施，节约用纸才是根本。
32、 村集中）、镇转运）、县处理”的运作模式，进一步规范管理农村生活垃圾，加快我镇社会主义新农村建设。
33、 组织管理效益：师生共同做起，相互监督促进；提高资源利用；改进现有卫生管理体系，师生劳动。校园环境更整洁有序。
34、 在全镇范围内广泛开展农村生活垃圾治理宣传教育工作，引导农村居民增加环境保护意识）、社会公德意识，切实改善农村人居环境。
35、 严禁将火柴）、打火机）、烟花）、未灭的烟头等易燃易爆物品放入袋内。玻璃）、剃须刀片）、竹签等务必用硬纸包裹后才能放入垃圾袋中。
36、 垃圾处理：将可回收垃圾卖到回收站，获得各班班费。将不可回收垃圾送到填埋场或者进行肥料处理。将有害垃圾送到专门的处理机构进行收集处理。
37、 积极探索垃圾收集处理工作的有效途径。各村要根据农村生活垃圾无机物含量少的特点，积极推行有机物就地堆肥）、沼气池建设及改厨改厕相结合。
38、 我镇成立农村生活垃圾治理工作领导小组，专门解决我镇农村生活垃圾治理工作中出现的难题，必要时将召开镇领导班子集体办公会进行研究讨论解决。
39、 不可回收垃圾桶和餐厨垃圾桶，学校另设置有害垃圾桶一个。进一步落实末端处理措施和进行广泛宣传教育，扩大垃圾分类收集的范围，推广垃圾分类收集工作。
40、 备课）、会议）、废旧书报等和学生草稿演算废纸，以及教导处，总务处等部门采购物品废弃包装纸等。每学期末老师们有积累有大量旧的作业纸）、试卷）、一些会议材料等。
41、 镇村一体）、科学规划。将农村生活垃圾规范化管理工作纳入我镇环境综合整治规划，镇各部门协同专项整治规划，进一步明确专项整治内容）、重点区域）、主要措施和实施步骤。