01、 蟋蟀们在草丛里说着悄悄话。(
02、 白云朵朵 一阵微风 一场表演 。(
03、 在孩子的空间里，大人也会变得孩子气。
04、 我们仰望同一星空，却看着不同的的地方。
05、 一朵花坠落的速度，连时间都放慢了脚步。
06、 想象力比知识重要，知识有限，想象力无限。
07、 虚实 虚实结合是古典诗歌重要的艺术手法之一。
08、 在距今已经很久远的那一天，我们就约定好了重逢。
09、 没有什么苦难熬但是，你永远比想象中的自我强大！
10、 也许我所失去的，正是我生命中绝不该放手的东西。
11、 对方的高度都是你给的！对方的魅力是你想象出来的！
12、 广场上彩旗林立，百花齐放，成了名副其实的大花园。
13、 竹外桃花三两枝 春风又绿江南岸 儿童散学归来早。
14、 考查对句子的综合运用。此题答案并不唯一，参考答案：(
15、 ，：）、）、）、）、）、）、）、）、）、）、）、 。
16、 天气真的是很不可思议，光只是天空的模样就让人感动不已。
17、 想象力比知识更重要。知识是有限的，而想象力能够绕行世界。
18、 春天是一个富有生命力的季节，也是一个美丽神奇，充满希望的季节。
19、 倘若花瓣正在世界的另一侧飘落，那白雪就是这一侧花瓣飘落的幻影。
20、 那年夏天，在那个天空之上的我们，把这个世界的样貌彻底地改变了。
21、 世界的悲剧就在于有想象力的人缺乏经验，而有经验的人缺乏想象力。
22、 看得见在那树丛里还有偶尔闪光的露珠，就像在雾夜中耀眼的星星一样。
关于三年级想象力丰富的句子精选（二）
23、 或许在你的故事里，我只不过是一个过客。而你在我的世界里，你就是全部。
24、 考查对标点符号的作业的了解与正确使用。参考答案：(一），，：，，。(
25、 令人惊奇的是，楼房上千层了，一层一层叠上去，看上去就像一棵大树直插云霄。
26、 时间怀着恶意，从我头上慢慢地流过。而我却只能咬紧牙关，至少不让自己哭出来。
27、 母爱是纯洁的;母爱是无私的;母爱是伟大的;母爱是只知道给予而不企求回报的。
28、 声音是听到的，不看到的，故此句改成：在公园里，我看见了美丽的花儿，悦耳的鸟叫声。
29、 乍一看，几乎认不出来了，白雁洁白的羽毛已变得乌黑乌黑的，头上光秃秃的，像出家人一般。
30、 我透过窗口遥望地球，映入眼帘的）、是一个晶莹透亮的球体，蓝白色的绸带相互交错，颇为壮观。
31、 有种悲伤叫做寂寞，在我一个人的荒凉的世界里，一直一直，都在寻找你，始终没有忘记我们的约定。
32、 我沉稳地操纵着方向盘，飞船忽而下沉，忽而升高，好不容易甩掉了这两艘飞船，我长长地松了一口气。
33、 公元三零零五年的一天，狂风肆虐，沙尘满天，整个世界都灰蒙蒙的，一股股龙卷风神出鬼没，到处乱窜。
34、 阵阵春风吹过大地，大地变绿了；吹过大树，树叶轻轻摇动，好像在跳舞；吹过小河，河水在欢腾地歌唱。
35、 通过想象力的力量看到了别人看不到的价值，而这种想象让他坚持了自己的理想并成功实现了自己的愿望。
36、 我爱秋菊，西风越紧，秋菊开的越茂盛，寒霜越大，秋菊开的越艳丽，这真不愧是一种富有晚节的可爱的花儿。
37、 冬色爷爷送走了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽，就像一幅栩栩如生的画。
38、 滴滴，我的“地球自动传唿”响了，原来地球说她觉得胳膊上奇痒，让我去给她治一洽。
39、 老鼠把一座纯白金的镶钻迷你掌上宝塔送给了法院院长托塔天王李靖，这官司便一拖再拖，成了天宫头号千古疑案。
40、 昨天晚上，我做了一个梦。我梦见我家的娇凤鸟下了许多彩色的蛋，孵出了许多小娇凤鸟，有黄色的）、白色的）、绿色的。
41、 爱丽丝带着我走进了一个又一个神奇的世界；爱丽丝让我明白在遇到困难的时候，哭没有用，只有坚强的面对它，才能战胜它。
42、 空气变得很清新，朵朵白云绕着太阳缓缓地飘着，小鸟唧唧喳喳自由自在地飞着，地上的小河，清澈见底，哗啦哗啦欢快地流着。
关于三年级想象力丰富的句子精选（三）
43、 每一个成功者都有一段低沉苦闷的日子，我们几乎能想象得出来他们借酒浇愁的样子，也能想象得出他们为了生存而挣扎的窘迫。
44、 今天早上，我站在阳台上，看见一只小鸟从我眼前飞过，心想：如果我也像小鸟一样，能在天空中自由自在地飞翔，那该多好啊！
45、 假如我是一个科学家，我要发明一种高营养的食物，使人吃了可以几个月不用进食，使人类不用太忙于找食物，世上也不会有饥民了。
46、 又是一个中秋之夜，圆圆的月亮高挂在树梢。我不禁想起了月宫的嫦娥，她一个人生活在月宫，会寂寞吗？我决定乘坐宇宙飞船去看看她。
47、 我欲因之梦吴越，一夜飞度镜湖月。”这是李白的七古《梦游天姥吟留别》中的诗句。这首诗中有关想象力的诗句数不胜数。
48、 晚上，在睡梦中，我发现自己变成了一只彩色的大天鹅，停在一艘驶向南极的大船上，我已变成了一名南极考察队员，和其他人共同去南极。
49、 雨丝飘到了森林。小熊坐在山洞里，听着洞外“噼里啪啦”有节奏的敲打，甜甜地啃着昨日从田地里偷来的玉米。
50、 如果我是一阵冷风，我想把寒冷带到北极，让那里不再继续变暖，北极熊快乐地生活在那里。风的梦想让人捉摸不透，但是，这就是我的风之畅想。
51、 夜晚，我坐在窗台前，想了许多许多……朦胧中，我遇见一位戴着眼镜的少女，她手里拿着几本书，向我缓缓地走来。
52、 动静 客观事物的动静之态，给了诗人们许多创作的灵感，他们常常将事物的动静结合起来描写，做到静中见动，动中见静，动静相生，动静互衬，妙趣无穷。
53、 假如我是一个科学家，我要研制一种廉价而能调节冷暖的衣服，使人穿了在酷热的天气里也会感到清凉，在严寒的时候也能觉得温暖如春，使贫穷的人们免受寒冻之苦。
54、 雨丝飘到了干旱地区。那儿的人民欢唿雀跃，从家里拿出盆）、碗）、缸┄┄来盛接雨水。小草又再一次披上了他那翠绿色的衣服。花儿也换上了她们色彩鲜艳的外衣。
55、 我说：“你会跑步吗？”接着，我看见一颗流星在我眼前滑过。“你会摆样子吗？”北斗星立刻变成了一个小勺子。
56、 雨丝飘到了海南岛。滋润着椰林，那一颗颗硕大的椰子摇动起圆圆的身子，多么自在！柔软的沙滩平整舒展。蔚蓝的海水掀起一朵朵雪白的浪花，迎接着新的伙伴――雨丝。
57、 天空上，怎么是五颜六色的，使人眼花缭乱？啊，原来孩子们在防风筝呀。在蓝天白云的照耀下，各种各样的风筝在自由自在地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！
58、 假如我是“克隆”专家，我要将大地上的树木“克隆”得越来越多。我要让每个小区，每个山村，每座城市都被绿色笼罩。