01、 他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中。
02、 小姨将双袖向上一挽，裤脚也被卷到了大腿。
03、 蔺相如退后几步，双手捧着璧，靠着柱子站定。
04、 我的双脚冻得冰冷，简直快麻木了，双脚不停地跺着。
05、 小男孩儿跳了起来，退后几步，脱下外衣，摆出个迎战的架势。
06、 中国使者从骑着的骆驼背上跳下来，右手高擎节杖，大步走向前来。
07、 她站了起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，似乎早有准备似的。
08、 宁佳音跑到跳高架的横杆前，又脚踏地，双臂猛摆，身体就像小燕子一样飞过横杆。
09、 我们站在操场上，骄傲自豪地看着败者，活似一个个打了大胜仗威武大将军，高兴极了。( 文字集收集 HtTps://WWw.wENziJI.cOm )
10、 一群傣族少女姗姗走来，肩上扛着小纺车，手里提着小灯笼，紧身拖曳的筒裙在随风摇摆。
11、 老师说还有一次机会。我又双手使劲摇摆，使出吃奶的劲，终于跳过了七分，还多出一指宽呢!
12、 我将搭在背上的书包拽下来，低着头，一步半寸地挪到老师跟前，头不抬，眼皮不跳，气呼呼地站着。
13、 他步幅匀称，步频紧凑，蹬动有力，腰肢放松——整个动作显得优美而富有弹性。
14、 近了，更近了，组长终于来到他的身边，像一座泰山定在他面前，嚷道：“快交作业，快交作业１
15、 我找来一块布，把它沿边剪了一个口子，一手抓住一边，用力一撕，“吱”地一声撕开了。
16、 奔跑，奔跑，奔跑！他的心激动着，他的痛快已经不能用我们浅薄语言来表述，似乎他身上的每一根汗毛都有跳动的欢畅
17、 寻寻觅觅，去找寻记忆中那幸运的花瓣，在那儿，低头一看，那娇弱的花扬着头倔强的看着我，我笑嫣着，低头，轻轻将它摘龋
18、 离弦箭似的助跑，蚂蚱似的起跳，空中走步表演，引起阵阵d惊叹，落地的瞬间，你触到了沙的柔软，不管怎样，荣誉永远属于你。
19、 轮到女同学了，我有点紧张，很快，就轮到我们班了，我一跳，跳了1米46，我安慰自己不要气馁，继续努力，果然第二次跳得好多了。
20、 我在一旁观看着，只见他们像一只只正在奔跑的猫似的，从地飞跃起来，又踏实地落地了。有个四班的男生跳了1米80，整个现场不禁发出一声声赞叹。
21、 捉蝴蝶，打篮球，都是我们常见活动，有的甚至是同学们亲自参加过的。但写起来却不具体。上述两段描写，由于作者观察仔细，把捉蝴蝶，打篮球的动作，神态写得栩栩如生。
22、 跳远是由助跑、起跳、腾空和落地四个部分组成的。它们是一个完整统一体。因此，正确地完成跳远技术的各个部分动作，以及实现各部分动作的.有机结合是跳远技术的关键。